sábado, 3 de octubre de 2015
MIS EXPERIENCIAS EN EL USO DE LOS SET DE
CIENCIA AMBIENTE
Sábado, 03 de octubre de 2015
Mis experiencias en mi sesión de
Aprendizaje
Nombre de mi sesión: ¿Qué
nutrientes necesita la planta para poder crecer sana y fuerte?
Mi propósito: El propósito fue aprender una nueva forma de sembrar plantas y reconocer que ellas también se alimentan de los nutrientes que posee el agua.
¿Con qué contamos?
Mi propósito: El propósito fue aprender una nueva forma de sembrar plantas y reconocer que ellas también se alimentan de los nutrientes que posee el agua.
¿Con qué contamos?
¿Qué hicimos?
planteamiento del problema
planteamiento del problema
Formulación de hipótesis
Elaboración del plan de
acción y
Recojo de datos y análisis de resultados
Recojo de datos y análisis de resultados
Estructuración del saber construido como respuesta al problema
Evaluación y comunicación
¿Qué resultados obtuvimos?
Los niños aprendieron a reconocer que las plantas son seres vivos que igual que ellos se alimentan y necesitan del agua (H2O) para poder vivir.
Para comentar:
¿De qué otras formas podríamos usar el set de hidroponía para indagar con los estudiantes?
¿Qué dificultades podríamos tener en su aplicación?
Los niños aprendieron a reconocer que las plantas son seres vivos que igual que ellos se alimentan y necesitan del agua (H2O) para poder vivir.
Para comentar:
¿De qué otras formas podríamos usar el set de hidroponía para indagar con los estudiantes?
¿Qué dificultades podríamos tener en su aplicación?
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